Máster en Atención Temprana
El Máster en Atención Temprana es un programa interdisciplinario centrado en la intervención con niños de 0 a 6 años que presentan o están en riesgo de desarrollar trastornos del desarrollo. El programa busca formar profesionales capaces de identificar señales de alerta e implementar estrategias eficaces que promuevan un desarrollo infantil óptimo, siempre en estrecha colaboración con la familia y su contexto.
Dirigido a una amplia gama de profesionales de los ámbitos sanitario y educativo, el programa pone énfasis en la intervención centrada en la familia, la práctica basada en la evidencia y la capacidad de trabajar en equipos transdisciplinarios para ofrecer una respuesta holística e integral a las necesidades de la primera infancia.
🎯 Objetivos del Curso
Dominar los hitos del desarrollo infantil y los modelos teóricos de atención temprana.
Desarrollar habilidades de evaluación funcional para identificar las necesidades del niño y su familia.
Formar profesionales capaces de diseñar, implementar y supervisar planes de intervención individualizados centrados en contextos naturales.
Promover el empoderamiento familiar y la coordinación eficaz entre los servicios sanitarios, educativos y sociales.
📘 Estructura Curricular
El currículo se estructuró para brindar una visión integral y práctica de la intervención en la primera infancia:
Desarrollo Infantil y Señales de Alerta
Modelos de Intervención en la Primera Infancia
Evaluación y Diagnóstico en la Primera Infancia
Intervención Centrada en la Familia
Trastornos del Desarrollo Motor e Intervención
Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje
Trastornos del Espectro Autista en la Primera Infancia
Niños en Riesgo Social: Modelos de Acción
Trabajo en Equipo y Redes Comunitarias
Legislación y Políticas para la Infancia
Metodología de la Investigación Científica
Preparación de la Tesis Final
📌 Nota: La estructura curricular puede adaptarse según la formación académica y los intereses de investigación del estudiante. La duración del curso puede reducirse según el rendimiento y el progreso del estudiante.
💻 Modalidad de Aprendizaje
Disponible en línea y/o presencialmente, con apoyo académico completo. Una plataforma moderna con contenido interactivo, foros de discusión, tutorías individuales y acceso a una biblioteca digital. Horarios flexibles que se adaptan a la vida personal y profesional del estudiante.
📜 Certificación y Reconocimiento
Maestría con reconocimiento institucional.
Opción de emitir el diploma con la Apostilla de La Haya, lo que facilita el proceso de validación y reconocimiento en más de 100 países signatarios de la convención.
Nuestra oficina académica ofrece el apoyo necesario para los trámites de documentación internacional, de acuerdo con los requisitos del país de destino del estudiante.
👥 Público Objetivo
Psicólogos, educadores de primera infancia, maestros de educación especial, terapeutas (logopedas, ocupacionales y fisioterapeutas), enfermeras, médicos y trabajadores sociales que deseen especializarse en el trabajo con niños en edad preescolar y sus familias.
📞 Solicitudes e Información
Para obtener más información sobre el plan de estudios y el proceso de solicitud, comuníquese con nuestra oficina de admisiones. Nuestro equipo está disponible para brindarle apoyo personalizado y responder cualquier pregunta que pueda tener.
✨ Apoya tus primeros pasos, construye tu futuro. 🕊️Formación avanzada, conocimientos que importan.