Master-Abschluss in Psychologischer Intervention in Entwicklung und Bildung

Der Masterstudiengang „Psychologische Intervention in Entwicklung und Bildung“ bildet Fachkräfte in der Anwendung psychologischer Erkenntnisse aus, um Lernprozesse zu optimieren und das Wohlbefinden in Bildungseinrichtungen zu fördern. Das Programm bereitet Fachkräfte auf die Entwicklungsprobleme von Kindern und Jugendlichen vor, darunter Lernschwierigkeiten, Verhaltensprobleme und sonderpädagogischer Förderbedarf.

Der Studiengang richtet sich an Psychologen, die in Schulen, Lernförderzentren und Bildungsprojekten arbeiten möchten. Der Schwerpunkt liegt auf psychoedukativer Diagnostik und Intervention. Er legt den Schwerpunkt auf die Schaffung inklusiver Lernumgebungen und die Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Familien und anderen pädagogischen Fachkräften, um erfolgreiche Lernwege für alle Schülerinnen und Schüler zu gestalten.

🎯 Studienziele

Entwicklungs- und Lerntheorien und ihre Anwendung in Bildungseinrichtungen beherrschen.

Psychoedukative Diagnostikkompetenzen entwickeln, um Lern- und Entwicklungsbarrieren zu identifizieren.

Fachkräfte ausbilden, die Interventionsprogramme für Lernschwierigkeiten und Verhaltensprobleme entwickeln und umsetzen können.

Schulungen zur Berufsberatung und zur Förderung sozioemotionaler Kompetenzen in der Schulgemeinschaft anbieten.

📘 Curriculumsstruktur
Das Curriculum ist so aufgebaut, dass es Psychologen in der Schulpraxis praktische Fähigkeiten vermittelt:

Entwicklungs- und Lernpsychologie

Pädagogisch-psychologische Diagnostik

Spezifische Lernschwierigkeiten

Intervention bei Verhaltensproblemen

Spezifischer Förderbedarf und Inklusion

Schul- und Berufsberatung

Psychologische Beratung und Betreuung im schulischen Kontext

Intervention mit Familien und der Bildungsgemeinschaft

Gestaltung und Evaluation von Bildungsprogrammen

Politik und Organisation von Bildungssystemen

Wissenschaftliche Forschungsmethodik

Abschlussarbeit (mit Praktikumsanteil)

📌 Hinweis: Die Curriculumsstruktur kann an den akademischen Hintergrund und die Forschungsinteressen der Studierenden angepasst werden. Die Kursdauer kann je nach Leistung und Fortschritt der Studierenden verkürzt werden.

💻 Lernmodalität
Online und/oder persönlich verfügbar, mit umfassender akademischer Betreuung. Eine moderne Plattform mit interaktiven Inhalten, Diskussionsforen, individueller Betreuung und Zugang zu einer digitalen Bibliothek. Flexible Zeitpläne, die sich an das Privat- und Berufsleben der Studierenden anpassen.

📜 Zertifizierung und Anerkennung

Institutionell anerkannter Master-Abschluss.

Möglichkeit der Ausstellung der Haager Apostille für das Diplom, was den Validierungs- und Anerkennungsprozess in über 100 Ländern, die das Übereinkommen unterzeichnet haben, erleichtert.

Unser Studienbüro bietet die notwendige Unterstützung bei internationalen Dokumentationsverfahren gemäß den Anforderungen des Ziellandes der Studierenden.

👥 Zielgruppe
Psychologie-Absolventen, die sich auf Pädagogik spezialisieren und als Psychologen an Schulen, in psychologischen Beratungsdiensten, Inklusionszentren und Kompetenzentwicklungsprojekten arbeiten möchten.

📞 Bewerbung und Informationen
Für weitere Informationen zum Studienplan und Bewerbungsprozess wenden Sie sich bitte an unser Zulassungsbüro. Unser Team steht Ihnen gerne mit persönlicher Unterstützung zur Verfügung und beantwortet alle Ihre Fragen.

✨ Lernen verbessern, erfolgreiche Karrieren aufbauen.
🕊️ Weiterbildung, Wissen, das zählt.